武漢產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司帶你解讀工業(yè)設(shè)計(jì)
武漢產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司帶你解讀工業(yè)設(shè)計(jì)
工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)歷史比較悠久的專業(yè)，該專業(yè)是技術(shù)、藝術(shù)與文化轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的核心環(huán)節(jié)，并逐漸形成以用戶體驗(yàn)為核心的工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新模式。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)近年來(lái)越來(lái)越受到藝術(shù)留學(xué)生的歡迎。
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)與工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的理論和知識(shí)，并學(xué)習(xí)創(chuàng)意和設(shè)計(jì)的能力。武漢產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)的主體是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，隨著工業(yè)加工能力的深入和系統(tǒng)控制能力的提高，工業(yè)設(shè)計(jì)的理念已經(jīng)從產(chǎn)品性能研發(fā)、外觀設(shè)計(jì)延伸到市場(chǎng)推廣的全過(guò)程。
英國(guó)在工業(yè)設(shè)計(jì)教育方面，是最早實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化的國(guó)家，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和特色。因?yàn)橛?guó)的教育鼓勵(lì)各專業(yè)發(fā)展獨(dú)特的教學(xué)特色，所以每一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程都不相同，但都會(huì)把教育的重點(diǎn)放在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方面。
美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)教育的重點(diǎn)，則一直放在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，而且有越來(lái)越專業(yè)化的趨勢(shì)。當(dāng)然，這種專業(yè)化的趨勢(shì)是與美國(guó)高度商業(yè)化的社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才要求的結(jié)果。大多在廣告或者公關(guān)行業(yè)工作，也可能就職于多媒體行業(yè)。他們?yōu)槠髽I(yè)或者機(jī)構(gòu)做形象設(shè)計(jì)或者設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)、海報(bào)、公文、廣告、游戲、印記、展覽、商品包裝等等。工業(yè)設(shè)計(jì)師的工作場(chǎng)所遍布消費(fèi)品和資本貨物工業(yè)。
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